“而一旦做駐場的技術員，每一批次雞從進苗到出欄的40多天時間里，技術員需要天天照看，是不能離開養雞場的。”韓月花稱，由于養雞場多在郊區或是村子邊緣，比較封閉，缺乏娛樂和外界的溝通，新畢業的學生多不愿意從事這一行。即使是當年和她同窗的同學，也多數走了仕途或者搞教學研究、做企業，真正一直在一線從事養殖工作的很少。

張遠介紹，他們班總共有40個同學，畢業的時候有20多個都去了寵物醫院，還有一部分選擇了繼續求學深造，真正去獸藥廠做技術員的寥寥無幾。“剛畢業的學生，每月底薪只有800元到1000元，賣藥提成一般是5%，但是經驗其實比理論重要，新技術員的賣藥提成一般就幾百元。”因為不堪低微的薪水和不體面的工作環境，很多人在從業1年、最多2到3年后就會轉行。

“也有賺到錢的，做了3年技術員后就成了業務員，然后升到銷售經理、地區經理。但這畢竟是少數。”張遠推測只有那些在采用“公司+農戶”企業模式里做駐場技術員的才有可能，因為規模大了用藥量才可能大。

如今張遠已經放棄了這一行，他的打算是出國去做點生意。

另據記者了解，各級畜牧獸醫單位不同程度地存在缺編缺崗情況，越是邊遠地區越嚴重。不少基層獸醫站沒有經費來源。畜牧獸醫工作人員待遇差、工作積極性不高。現有畜牧獸醫隊伍培訓不及時，專業素質和工作質量不高。

據了解，目前我國每年家畜飼養量近20億頭(只)、家禽近160億只、水產品年產量3622萬噸。但另一個不爭的事實是，我國有各級獸醫行政、執法、技術支撐等單位獸醫工作人員約26.5萬人，承擔著政府獸醫服務職能；有64.5萬名村級防疫員，協助承擔著一線防疫任務。這三部分總和超過100萬人。雖然數量達到了一定規模，但從人員素質看，尚不能滿足經濟、社會發展對獸醫服務提出的基本要求。

“不過我的同學中也有很小一部分來自于養殖業家庭，一些同學讀完大學之后，直接回去利用所學的知識在當地搞起了規模更大、養殖方式更專業的養殖產業。這一部分學生或許能為農村雜亂、無序、缺乏科學的養殖方式，帶來更多的科學示范效應。”趙強稱。